为更好地落实新课程教材理念，全面掌握我省现行省教育厅目录内义务教育暑假作业和配套综合练习系列教辅材料的使用效果，科学评估其教学应用现状与改进方向，进一步提升教辅材料的编写质量与服务效能。2026年4月16日至17日,省课程教材中心调研组赴酒泉市开展了义务教育暑假作业及配套综合练习使用情况专项调研。

本次调研旨在了解义务教育阶段我省现行省教育厅目录内暑假作业及配套综合练习的内容难度、题量设置、与教学进度匹配度、学生完成效果及教师使用体验等情况。调研组采取“深入基层、聚焦课堂、对话教师”的方式，组织召开一线教师座谈会。会上，老师们结合教学实际，对暑假作业的分层设计、实践性题目比例、跨学科融合以及配套综合练习的知识巩固效果、答案解析详略、印刷质量等方面提出了具体的意见与建议。针对部分教学经验丰富的骨干教师和教研组长，调研组开展了深度访谈，详细了解其在教学过程中对现行教辅材料的适应性评价，以及对未来修订工作的具体诉求和期待。

省课程教材中心将认真梳理本次调研收集到的宝贵意见和建议，分类形成问题清单与改进建议报告，将一线教师集中反映的共性问题纳入后续暑假作业及配套综合练习修订方案中，重点针对优化题目设计、分层编排、配套资源建设以及数字化转化。同时，加强与市（州）教研部门及学校的沟通联动，探索建立教辅材料质量年度跟踪反馈机制。此次调研不仅增进了省课程教材中心对基层教学实际需求的深入了解，也为进一步把好我省义务教育阶段教辅材料的政治关、科学关与适宜关，更好地服务于我省基础教育高质量发展夯实了基础。