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管理政策
  • 2021-03-29教育部关于印发《大中小学国家安全教育指导纲要》的通知
  • 2021-03-29教育部关于印发《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学 课程教材指南》的通知
  • 2021-03-29统筹规划中华优秀传统文化和革命传统进中小学课程教材,为学生成长培根铸魂
  • 2020-07-17把新时代大中小学劳动教育落到实处
  • 2020-07-17教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知
  • 2020-07-17教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》
  • 2020-04-28教育部办公厅关于印发2020年中小学教学用书目录的通知
  • 2020-04-28教育部有关负责人就《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》答记者问
课程研修
  • 2026-06-03翰墨润心赓续中华文脉 课程聚力践行“六大行动”
  • 2026-06-02地方和学校的经验与做法155丨数智赋能与校本深耕:作业设计与改革驱动育人提质增效的甘肃实践
  • 2026-06-01地方和学校的经验与做法153丨兰州市七里河区王官营中心校:构建“我和我的家乡”乡土课程体系,探索乡村教育特色发展路径
  • 2026-05-18地方和学校的经验与做法152丨甘肃省陇南市第一中学:校长课程领导力“五位一体”模型助力推进新课标视域下县域高中课程改革
  • 2026-05-14强基固本 勤勉致远
  • 2026-04-17地方和学校的经验与做法148丨甘肃省兰州市七里河区西果园中心校:以“专递课堂”为抓手 破解农村师资瓶颈 促进教育均衡发展
  • 2026-04-17地方和学校的经验与做法147丨基于“C位赋能”理念的校本教研创新路径探索
  • 2026-04-17王世光:中小学思政课程中的国家安全教育
学前资源
  • 2026-01-29本土资源融入园本课程的实践探索
  • 2026-01-29儿童视角下幼儿园班级主题活动的设计路径
  • 2026-01-29环形游戏圈为儿童构建快乐而有意义的成长空间
  • 2026-01-29偶发游戏助推幼儿经验生长的新路向
  • 2026-01-29幼儿园项目课程前中后三阶段的策略探究
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