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寻迹陇原浸润育人 实践教研赋能课堂

——“沿着总书记足迹看甘肃”课程实践育人教研活动在古浪县举办

  • 来源:课程室
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  • 时间:2026-09-09

为落实习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材工作,推进深化中小学课程实施“六大行动”,把总书记视察甘肃重要讲话重要指示精神转化为鲜活的教学资源,将“视察足迹”打造为“育人地图”,2026年9月4日—5日,由省课程教材中心、古浪县教育局联合主办,古浪县教育局教研室、古浪县第四中学承办的“沿着总书记足迹看甘肃”课程实践育人教研活动在古浪县第四中学举行。

本次教研活动以“寻迹陇原浸润育人”为主题,汇聚省内课程教学、学校管理领域专家,古浪县教研员、学校管理干部及一线教师共约80人参与。省课程教材中心负责人带队,邀请省内多位正高级教师和知名专家团队到场开展专业指导。

活动设置专题报告、教学观摩、座谈交流、现场沉浸式教研四大板块。专题报告环节,专家围绕学校课程建设、教联体育人新路径、教育家精神等内容开展讲座,为参会教师更新教育理念,明晰课程教学改革方向。教学观摩走进校园一线,实地察看学校常态化课程实施与新教材落地情况,梳理提炼课程实施的典型做法与实践成果。座谈交流聚焦学习贯彻习近平总书记视察地方和学校重要论述,共同研讨课程实践育人的实施路径与实操策略。现场沉浸式教研环节,全体参与人员开展现场研学,体悟“六老汉”困难面前不低头、敢把沙漠变绿洲的治沙奋斗精神,围绕地域特色课程资源挖掘开发,重点研讨“行走的思政课”建设模式与实践育人路径,推动本土精神资源转化为中小学可落地的课程教学内容,打通理论课堂与社会实践的壁垒。

参会教师一致认为,此次教研立足古浪独特的精神文化资源,把实地研学、专家引领、课堂观察、专题研讨融为一体,为县域学校用好本土资源、做实实践育人提供了清晰思路。并纷纷表示将把本次教研成果转化到日常教育教学当中,深挖本土育人资源,持续建好“行走的思政课”,推动实践育人走深走实,助力基础教育课程高质量实施。

核发:信息室 点击数:41 收藏本页