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学术成果
  • 2026-01-28“双减”政策下中小学作业设计的误区与修正-李强
  • 2026-01-28STEAM理念下核心素养导向的初中化学大单元作业设计研究-陈红梅
  • 2026-01-28大单元教学背景下的小学道德与法治作业设计路径
  • 2026-01-28基于人工智能辅助的小学数学个性化作业设计研究-陶旭娟
  • 2026-01-28基于主题意义探究的初中英语单元整体作业设计策略
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