大单元教学背景下的小学道德与法治作业设计路径_学术成果_甘肃省教育厅基础教育课程教材中心

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大单元教学背景下的小学道德与法治作业设计路径

——以五年级下册“百年追梦复兴中华”为例-周婉圆

来源：教辅室
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时间：2026-01-28
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