7月31日，省课程教材中心举办第四期“研智汇·研修赋能”学习活动，组织全体职工开展集体业务学习研修活动，专题传达学习习近平总书记对基础教育工作重要指示精神，书面学习全国基础教育工作会议部署要求，系统解读甘肃省深化中小学课程实施“六大行动”，立足单位职能，研究细化贯彻落实思路举措。

活动指出，习近平总书记对基础教育工作作出的重要指示立意高远、内涵丰富，具有极强政治性、思想性、指导性，为新时代基础教育改革发展指明前进方向、提供根本遵循。全国基础教育工作会议聚焦立德树人根本任务，围绕育人方式变革、基础教育扩优提质作出系统安排，对深化课程教学改革、构建高质量基础教育体系意义重大。中心全体干部职工要深刻认识课程教材作为育人重要载体的战略价值，牢牢把握培根铸魂、启智增慧职责使命，自觉把课程教材工作放到全省基础教育高质量发展大局中谋划推进。

学习活动结合中心业务，对照全国基础教育工作会议重点任务，深入解读我省深化中小学课程实施课程筑基、课标导航、教材固本、教学优化、课程融合、监测改进“六大行动”的政策遵循、内在逻辑和实施路径，进一步明晰中心在推动政策落地中的专业支撑作用。大家一致认为，“六大行动”紧扣甘肃基础教育实际，是我省落实全国基础教育工作会议精神、深化中小学课程改革的超前谋划和具体抓手，与中心全链条课程教材研究服务职能高度契合。

活动强调，全体干部职工要提高政治站位，深刻领会新时代基础教育改革发展新要求，持续以全国基础教育工作会议精神为引领，紧紧围绕“六大行动”各项任务，立足中心核心职能精准发力，深耕课程教材研究指导、优化课程资源供给、强化实践指导，持续推动育人方式转变，以高质量课程教材建设支撑全省基础教育高质量发展。