“双减”政策落地以来，北京第二实验小学兰州分校深耕“爱慧文化”精髓，锚定“全人教育”目标，自主研发校本作业资源《慧学单》，免费印发学生使用，探索出“减量增质、特色赋能”的作业改革路径。

一、以“慧”筑基：重构作业育人逻辑

学校摒弃传统教辅的机械训练模式，立足核心素养导向，打造“基础巩固—能力提升—拓展创新”三级梯度习题，让作业成为服务学生思维品质与德行素养协同发展的育人载体。《慧学单》聚焦“减量增质”，基础层立足当堂核心知识过关，提升层注重思维迁移与综合运用，拓展层鼓励项目式学习与跨学科探究，让作业转变为素养提升的核心抓手。

二、以“时”控量：拓宽成长舒展空间

学校严格落实“五项管理”及兰州市作业时长规定，建立“学校统筹、年级协调、备课组公示”三级精细化管理机制。一、二年级不设书面家庭作业，三至六年级每日书面作业时长严控在60分钟以内，将《慧学单》全面纳入校内学习流程，经备课组多轮精准测算与优化，大幅缩减书面作业时间，确保核心学习任务在校完成，为学生成长留出充足时间。节约的时间流向课后延时服务：10余门健体课程、“2+N”全员智能选修课、“你好系列”主题研究课，让孩子们在运动中舒展身心，在实践中锤炼本领，在跨学科探索中拓宽格局，真正践行“把时间还给孩子，把健康留给成长”的教育承诺。

三、以“免”惠民：彰显教育公益初心

《慧学单》由学校教研团队自主研发、统一规范印制，全面覆盖语文、数学、英语等核心学科，每学期根据教学进度分学科、分进度，全程免费向全体学生发放。经核算，每生每学期减少教辅材料支出17.58元，全校2000多名学生，家长每学期累计减轻经济负担约3.8万元。这就从源头上杜绝了“隐形教辅”“变相收费”等问题。家长们反映“对比之前的学习资料，《慧学单》不仅免费，而且效果好，孩子在学校就能完成，回家可以打球、画画，我们家长也轻松了。”实践证明，《慧学单》精准化解了家庭教育的焦虑，生动践行了教育的公益属性，是学校践行教育公平、惠及广大家庭的重要举措，以实际行动诠释了教育的温度与担当。

四、以“制”固本：夯实改革长效保障

为确保《慧学单》导向正确、内容科学、质量过硬，学校建立起严密规范的“五级审核”制度，从备课组集体研读、问题排查、分级修改，到教研组长审核、教学管理部门校验、蹲点领导意识形态把关、党总支委员会政治导向终审，层层压实责任。同时配套《慧学单使用说明》与《编写制度》，明确“教、学、练”的有机衔接，每学期结合师生使用反馈、教学实际需求动态迭代优化，形成“编写—审核—试用—完善”的闭环。《慧学单》相关作业设计已累计获得省级奖项6项、市级4项、区级9项，教师专业能力在研发实践中显著提升。制度的刚性保障了质量的稳步提升，也让“减负不减质”的理念落地。

五、以“变”增效：赓续“全人教育”华章

《慧学单》的全面推广与深度应用，为学校在“双减”实践中交出了一份有温度、有深度的答卷：学生课业负担切实减轻，学习兴趣显著增强；家长经济与精力负担下降，教育满意度持续攀升；教师作业设计能力与课堂教学实效协同提升，形成了“减负—提质—育人”的良性循环。学校以作业改革为杠杆，以《慧学单》为育人支点，重塑作业价值，推动课业负担转变为成长滋养。